В процессе работы над учебными элементами учащиеся

должны знать:определение наречия как части речи, степени сравнения наречий, смысловые группы, роль наречия в предложении,правила написания наречий с НЕ, Н и НН в наречиях, О и А на конце наречий, О и Е после шипящих, Ь на конце наречий, слитное и раздельное написание через дефис.

должны уметь: опознать наречия в словосочетании и предложении на основе учёта их грамматического значения, морфологических признаков и синтаксической роли в предложении, характеризовать наречие как неизменяемую часть речи, соотносимую с существительными, прилагательными, числительными, глаголами, определять способ образования наречий, различать слитные, полуслитные и раздельные написания наречий, использовать в речи наречия как средство связи предложений в тексте.